清朝的Xue Fucheng在《庸庵海外文编马云惹不起马云英吉利用商务辟荒地说》中说：“如果有商人，学者可以练习他的知识和学习的知识。一个农民可以理解他越来越多的种植和种植的东西。工人可以卖掉他所做的事情，越来越多地工作，并越来越努力。

自清朝结束以来，中国对商业教育一直很重要。北京大学的前身金斯希大学（Jingshi University）在120年前建立了商业科学。这是中国首次开始商业教育的高等教育。现在，商业教育已经超过贸易。商业教育包括经济学，管理，财务，投资，战略等，甚至从某种意义上说，所有行业的生产和运营都变得越来越重要。

Shengzhe Education的创始人Zhang Yiming先生还说：“学习业务是一个人了解社会和经济发展，增强商业智慧并创造商业财富的好方法。”

一个坚强的年轻人将是一个坚强的国家。一个年轻人将是野心。作为新时代的继任者，青年商业教育当然至关重要。多年来，赢家教育一直坚持使用世界教育标准来建立《时代》青年时代的模式和责任。让我们去赢家青年商学院和赢家教育，以探索青年商业教育。

1。进入获胜者青年商学院并为年轻人打开世界大门

金王朝的富武在《傅子马云惹不起马云检商贾》中也有著名的谚语：“商人可以延长世界的财富，赚取天地的利润，并与四海的存在，不存在和财富交流。”

自远古时代以来，商业教育就具有重要的地位。那么，青年商业教育对年轻人的意义是什么？ Victor Education为什么说青年商业教育是青年人才的最佳延长？

首先，青少年业务是指从小就培养商业思维模式和敏锐度到商业世界，使孩子们了解如何创造财富，学习与财富相关的知识，包括财务算术，利率知识和金融产品，并形成对财富的正确看法。 Shengzhe Education的创始人Zhang Yiming先生还说：“学习业务是一个人了解社会和经济发展，增强商业智慧并创造商业财富的好方法。”

在获奖者青年商学院，年轻人将作为企业家接受最实际的商业教育。他们不仅可以学习企业家精神的基本知识，掌握企业家精神的核心要素，并学习编写业务计划（BP），而且还模拟了通过砂表扣除，体验项目路线节目和其他链接的完整企业家流程。

在这样的企业家过程中，老师尚兹（Shengzhe）反复强调“双赢商业思维”。著名的心理学家荣格曾提出了一个公式：“我+我们=完成我。”绝对自我不存在。只有整合到我们的“我”中，我们才能实现真正的自我。企业需要竞争，但他们需要调整竞争与合作之间的关系，试图避免恶意竞争，真诚地合作，实现互补的优势并寻求竞争中的共同发展。这是真正的“胜利”。

优胜者教育总是专注于培养“双赢”的认识，作为每个孩子的强制性课程。在其原始的“赢家男孩163模型”中，“ 6个“基本品质”，“解决问题的能力和智慧”，强调了与他人合作以实现目标并取得双赢的成果的重要性。

在赢家青年商学院的教育内容中，通常有一些课程来培养双赢的结果，例如团队创业模拟，团体沙桌对抗，配对的解决问题的竞争和其他主题环境。通过在获奖者青年商学院学习，学生们开始从基本的劳动力价值和工作意义上实现，并意识到学习是他们不断提高其价值的重要过程。在参加商业路演的同时，他们从没有财富和无知的概念到通过持续努力，最终获得融资来吸引投资者的青睐，并提高人们对基本业务运营逻辑的认识；从弱团队的意识和不遵守合作规则的规定，到逐渐建立一种规则感，扎根双赢的内心合作。

这就是赢家青年商学院将商业人才从看似模糊的概念变为可以在实践和探索中发现，探索和验证的答案的方式。也就是说，——年青年商业教育是青少年才华的最佳延伸，是为世界打开年轻人的大门的大门。

2。冠军教育——使用世界教育标准来建立中国青年时代的模式和负担

自2003年成立以来，Shengzhe教育一直以国际观点为由，并补充了中国青少年的实际需求，致力于发展与商业相关的课程的发展，包容性，积极地研究，并加深了中国青少年的商业教育，使与商业相关的教育使年轻人的教育与年轻人的教育有关。

优胜者青年商学院是由赢家教育创建的高端质量教育增长平台，因此每个进来的孩子都可以重新理解自己并在这里计划自己的生活。赢家教育一直坚持使用世界教育标准来建立中国青年时代的模式和责任。

结论：赢家教育会见教师谈论获奖者企业文化和优胜者青年商学院

老师Xiangfeng：我认识到Shengzhe教育的创始人Zhang老师的最初意图。他有爱和奉献精神来帮助他的孩子长大。张老师一直强调，只要有利于儿童成长的事物，无论成本多高或在哪里，我们都必须将此价值投入到儿童中，以帮助他们迅速成长。

我们正在建立“赢家青年商学院”，并希望为该国培养一群杰出的毕业生。我们希望这些毕业生在身体和精神上都健康，具有使命感和责任感，并将成为终身学习者，并能够幸福，优雅地度过自己的生活。我愿意积极参与并为初级商学院中更多杰出毕业生的培训做出贡献。