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还会有人打手心?
时间：2022-04-28 来源： 作者： 浏览次数：
手掌上的一巴掌是值得写的东西。
我上小学的时候，小六毕业班有两种：“高级班”和“牧班”。顾名思义，“升学班”的目标是“挤进中学的窄门”，鸡毛掸子是教法的重点。“放牛班”是蓝天绿地，每天都有牛在这里吃草。
六年级的时候，我们放牛，挨打的就挨打。世界上发生的事情似乎都是应该的样子，什么都不用说。
老蒋魔手信
早在“前辈”们流传下来的秘诀：生姜擦在手掌上，不会感到疼痛。我每天都跟我妈要生姜，放在口袋里。在打手心之前，和大家一起溜进抽屉，把姜的事安排好。
当老师拿着鸡毛掸子走进教室执行他的那部分体力劳动时，教室里充满了姜味。大家起立敬礼，99分，98分。我们有序地伸出手掌，接受了鸡毛掸子的服务。如此谦恭和诚实。
谁怕打手心？红蚂蚁咬人了！
双手搓几下就能成仙金刚。
这样的日常锻炼，已经让我们这一代小学生脸皮厚了三寸。
我的老师是林。他眼睛明亮，身体健壮，是一个认真负责的老师。他喜欢一边拍打着手掌，一边提醒我们一些正义和互谅的道理：“父母生你，社会培养你，你不好好学习，能对得起父母和社会吗？”
我们不反对林老师所说的，但我们担心装饰后的姜能否发挥神奇的作用。
林老师的鸡毛掸子堪比上帝的鞭子。他刚一出招，只听刷刷的声音，手掌就给了。掸子上滚烫的雨滴烫伤了他的手。打哪里，打多少次，林老师都是精准无情，一点失误都没有。那比吞一口辣椒还刺激！
打手掌是老师的体力活，于是有一天，林老师扭伤了手，语文老师胡耀之代替打了。胡耀志老师长着一张娃娃脸，弯弯的眼睛，随时随地憋着笑。需要严厉的时候，她把鸡毛掸子倒放在手里，咬着两排牙齿说狠话：“脸皮厚，脸皮厚……看我怎么打你！”
胡耀之老师从来没有真正玩过。
那天，她走进教室。像往常一样，我们都站起来，呈上金吉儿处理过的手掌。胡老师脸红了，鸡毛掸子右手换左手，左手换右手。还没打到班里三分之一，她就气喘吁吁，掐着胳膊，喃喃地说：“累死我了！”再坚持一会儿，她终于停了下来，怒视着大家说：“你们看，我明天再来收拾你们！”
说着，她走出了教室。
我们站在那里，看着她径直走向教员休息室。直到她走出我们的视线，胖子王家豪才喊道：“今天我真幸运！”没被打过的同学跳上桌子狂跳。“赚到了！”。我今天赢得了它。"
直到六年级毕业，胡耀之老师才回来弥补那些傲慢的“老子”。
跪下，抬起你的椅子。
有时候，林老师气得双手叉腰，要我们“跪下”。这种情况下，我们立刻把屁股从班椅上滑下来，蹲在班椅的横杆上。
林老师开始说话了：“父母辛辛苦苦把你养大，社会花钱教育你。不好好学习，对得起社会和父母吗？”社会，父母，养育之恩，都是颠扑不破的真理。我们安静地跪好，假装用手写字，不时向老师点头，表示服从教育。
如果林熊敏先生说够了并生气了，他会让我们坐回椅子上。如果他的愤怒继续，时间继续，我们会听到他说：“不，——，——，——，跪下，好吗？”
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