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王敏古筝
时间：2020-12-08 来源： 作者： 浏览次数：
在县城工作的时候，因为不方便回家，暂时住在一个小农舍里。
这个小院子并不宽敞，但环境相当安静。院子里有一束绿色的竹子，墙边有几盆花草。
有时候，当你早上起床时，你仍然可以听到门外丁丁的钢琴声。这就是隔壁的“王敏古筝艺术中心”。
业余时间经常去古筝中心观摩、临摹。
古筝班老师，姓王，三十岁左右，有一个五岁的女儿。我总是叫她女儿“小黛玉”，因为我经常看到她女儿认真练琴。
有一次去王小姐家，看到她在辅导学生练琴。学生是一个八九岁的女孩，手指上缠着钢琴甲，练习古筝的基本指法。
我找了把藤椅坐下，静静地欣赏着女孩的演奏。虽然姑娘的指法不成熟，但我沉浸在古筝本身的韵脚里。
过了一会儿，我看到一个妈妈抱起了女孩。
“老师，你什么时候关门？”我问。
"还有两个学生还没来。"王老师起身说。
我看着挂在墙上的正厅，上面写着：
秦征和明
“古筝和古琴有什么区别？”我问。
“古琴七弦，古筝二十一弦，古筝有琴码。”
我看了看古筝，见琴弦排列有序：“我从书上看到古琴原来是五十弦。因为素女弹得太凄凉，太迪把它分成两半，变成了二十五弦。为什么现在是二十一弦？你以前有过二十五弦吗？”
“我小时候学过二十五弦。后来，不知道为什么。现在都变成二十一弦了。”
“刚才听那姑娘弹琴，我忽然想起白居易的两句诗：‘哼唱，低语——然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里。’”
“看到你这样？”王老师笑着说。
“我喜欢听。”我笑了。“因为比较喜欢传统的东西，所以对古筝古琴很感兴趣。”
我起身打开琴谱，看到第一首是黄色《沧海一声笑》。
“据说黄创作《沧海一声笑》时，受‘大乐必易’思想的启发，所以他颠倒了传统的‘宫商’，所以写了这部经典。”我说。
“嗯，你还知道‘宫商’的羽毛是征收的吗？”王老师有些惊喜。
我笑着说：“其实我是从《三字经》学来的，上面写着‘功上焦，正宇，这五音是耳取’。而且我学医。医字“木火土金水”是五音上对应的“公上教正俞”字。还有，我看过荆轲刺秦的故事，白衣告别，小水的挽歌，‘变声号’，而这个‘变声号’是一个很响亮很悲壮的调子。”
“你懂得很多。”王老师表扬。
“不，我其实知道的很少。”
我看了看《沧海一声笑》的简谱，感觉并不复杂，就试着弹了一下。
王先生坐在旁边，用手捶着拍子，小声建议道：“啦~咪，来，哆.米~来~多，拉，索.缩~拉，缩~拉，哆，来，咪，缩……”
“这些符号是什么意思？”我指着乐谱问。
“这是用大手指支撑，这是用中指钩，这是用食指擦。”
“为什么古筝上没有‘发’的音阶？怎么会弹出来？”
“遇到‘发’或‘西’调时，需要左手将弦压在一边。”王老师做了示范。
“哦，我明白了，真有意思。”我恍然大悟，“所以白居易的诗：‘她拂弦，捻慢，扫，拨’全是指法？——我觉得还是弹钢琴装甲比较好。总觉得还是弹钢琴甲好。”
“我感觉你以前学过音乐，弹得也不错。”
“我以前没学过音乐，我只是喜欢听。”我笑着说：“我很早就听过这首歌《沧海一声笑》，但是我当时还年轻，听不懂。当我步入社会，有了自己的经历，我觉得这音乐真的写出了世界的沧桑和豁达。”
“在朋友圈看到两首诗：‘第一次听的时候不知道喜欢什么，再听的时候已经是音乐家了’。我想很多人都有这种感觉。”王老师感慨地说。
“王先生，我没看过你打球。有机会真想听你弹一首。”
“我以前练过，自从结婚生子，时间不多了。现在上课忙，玩的少。”
“你的学生玩得很好。上次有个初中生在这里默默练习。玩——真的很好。学古筝真的可以改变气质。对了，古筝里有哪些名曲？”
"经常播放，如《春江花月夜》，《渔舟唱晚》，《梅花三弄》，《夕阳萧鼓》等."
“我听的第一首古典音乐是《渔舟唱晚》。我认为音乐更受欢迎。有很多简单的歌词，音乐是唱出来的，感觉不一样。”
“音乐没有语言障碍，所以音乐可以被大多数人接受。像现在的国学班，经典唱出，让孩子更容易接受。”
“可以，‘有井水的地方，可以唱刘慈’。只有通俗易懂，才能在社会上流行。”
“看看你的朋友圈，经常发什么诗之类的，都是你自己写的？写得真好。”
“只是情绪低落，哀嚎而已。”我苦笑了一下。“如果一切顺利，我就不写那些伤心的话了。”
这时，一个学生推门进来，和王老师打了招呼，坐在古筝前准备练习。
这个学生二十多岁了，好像是个老师。
“你也是老师吗？”我问。
“啊，我是美术老师，就在商业街上。”她说：“我刚开始报名。今天是我第二节课。”
“王老师，那我先走了。”我转向王小姐说道。
“好的，再见。”王老师坐在学生旁边，向我挥手。
回去之后我重新打开《乐书》，一遍又一遍的咀嚼着音乐的讨论：
它是治理世界的声音，安，它的政治，它的政治；乱世之声怒怨，其政好；亡国之音哀，其民困。
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